Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Periodismo

Reseña de la carrera

El/la periodista de la Escuela de Periodismo de la PUCV es un/a profesional con sólidos principios éticos y valóricos, que desarrolla su acción comunicacional estratégicamente, evidenciando una capacidad reflexiva y crítica en un contexto de aceleradas transformaciones sociales, globales y tecnológicas.

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Ponderación
  • 20%

    NEM

  • 20%

    Ranking

  • 30%

    Comprensión Lectora

  • 20%

    Matemática

  • 10%

    Historia y Cs. Sociales o Ciencias

En el caso de las Pruebas Optativas, cualquiera de éstas son igualmente válidas. Si el postulante ha rendido ambas pruebas, para determinar su puntaje ponderado, se considerará la prueba optativa en que haya obtenido el mayor puntaje.

Puntajes mínimos de postulación
  • 485

    PUNTAJE PROMEDIO (C. LECTORA Y MATEMÁTICA) MÍNIMO DE POSTULACIÓN

Perfil de Egreso

Competencias de Formación Fundamental:

  1. Reconoce la dimensión trascendente de la existencia humana, y la antropología cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.
  2. Actúa éticamente, iluminado/a por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonomía y respeto hacia los/las demás, buscando el bien común, la promoción de los derechos humanos y la realización de la persona humana, en un contexto de diversidad.
  3. Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.
  4. Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del desarrollo académico y profesional.
  5. Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.
  6. Comunica en forma oral y escrita en idioma inglés, con el fin de facilitar su inserción y participación en contextos multiculturales e interdisciplinares.
  7. Reconoce la lectura, la relación con los demás, la actividad física, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.
  8. Participa, según sus intereses, en instancias universitarias de formación para una ciudadanía responsable.

Competencias Disciplinares:

  1. Comunica con sentido estratégico en los distintos ámbitos de su quehacer.
  2. Considera la interrelación entre audiencias y producción de mensajes cuando realiza acciones comunicacionales.
  3. Comprende la dimensión discursiva de la comunicación social y de los relatos de los medios de comunicación.
  4. Reflexiona críticamente sobre su formación profesional y los roles sociales del Periodismo y la Comunicación.
  5. Busca, contrasta, analiza e interpreta información que utilizará con diversos fines comunicacionales.

Competencias Profesionales:

  1. Domina el idioma castellano en contextos profesionales, a través de la producción de contenido oral y escrito con diversos propósitos.
  2. Domina el lenguaje audio-scripto-visual a través del diseño de contenido para distintas plataformas y soportes comunicacionales.
  3. Desarrolla un ejercicio práctico-reflexivo sobre su acción periodística, considerando una perspectiva democrática y respetando la dignidad de las personas.
  4. Diseña acciones y proyectos comunicacionales en diversos contextos profesionales, desarrollando las tareas de diagnóstico, planificación, aplicación y evaluación.
  5. Domina y utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para un ejercicio responsable de la profesión.
  6. Trabaja en equipo con creatividad, empatía, rigurosidad, responsabilidad, proactividad, capacidad de adaptación al cambio y autocrítica en el ámbito de la comunicación.